فإن من أهم ثمرات علم القراءات الاستفادة من معاني الأحرف التي نقلها القراء في تفسير كتاب الله وتوضيحه، ومما يتعلق بذلك معرفة وجه القراءة من جهة اللغة العربية التي نزل بها القرآن، وقد قيل إن من أسباب استثقال كثير من طلبة العلم الدراسة القراءات؛ أنهم يتلقونها غالبًا مجردة عن التوجيه التفسيري لها، وقيل كذلك: إنه لا يكاد فن القراءات يحلو للمطالع إلا مصحوبا بالتفسير .
وكنت قد اخترت في طبعات تقريب الشاطبية السابقة ألا أتعرض لتوجيه القراءات إلا عرضًا، لكن بدا لي أن أحاول تقريب هذا التوجيه ووضعه في جداول كما فعلت في الأحرف، وكذلك أن أضيف ملحقًا مختصرا في إضاءة بعض المسائل النحوية والصرفية؛ حتى لا أثقل الجدول، وحتى تزداد فائدة الحصيلة اللغوية عند محبي علم العربية.
